Ana içeriğe atla

Kayıtlar

LİDERLİK

LİDERLİK Liderlik tanımı ile ilgili çok farklı görüşler ve tanımlar ortaya atılmıştır, fakat herkesin birleştiği ortak bir nokta olarak liderliğin, insanların sayısı kadar farklı tanımlanabilecek bir kavram şeklinde olmuştur. Etkili bir lider yapıcı ve yaratıcı görüşlere önem verir çalışanların Farklı görüş ileri sürmeleri ne olanak sağlar ve karşı görüşleri özellikle yapıcı ve yaratıcı olmak koşuluyla sağlıklı karar alma sürecinin vazgeçilmez bir parçası olarak görürler. LİDERLİĞİN GELİŞİM SÜRECİ Liderliğin çok eski bir sanat olduğundan söz etmektedir. Platon’un Sezar gibi pek çok ünlü düşünürün çalışmalarında liderlikle ilgili tartışmalarına rastlanmaktadır. (Bass, 1981) Ayrıca liderlik evrensel bir konudur geçmişten günümüze birçok topluluk tarafından farklı şekillerde uygulanmış ve yorumlanmıştır Avrupa ve Asya ‘daki ilkel kabilelerden Eskimolara kadar, Amerikan yerlerinden, hatta gelişmiş yada gelişmemiş insan topluluklarına kadar görülen bir olgudur. Bu nedenle yapılan ara...
En son yayınlar

vizyoner Liderlik

Vizyon Sahibi Liderlerin Ortak Özellikleri; Hayal Kurmak konusunda başarılıdırlar ve bu hayallerinin kişisel Özelliklerine uygun olması önemlidir. Oluşturduğu vizyonu doğru, adil ve eşit şekilde dağıtımcı olmalıdır. Başarı hikayelerini yazılması ve yayınlanması konusunda öncülük yapmalıdır. Görünmeyeni görmesi yada görünür kılması. Potansiyeli keşfetmede başarılıdır. Odaklanma ve hedefe kitlenme konusunda başarılıdırlar. Okul vizyonunun oluşmasında sanatsal ve sporsal etkinliklerin önemini bilir ve okul vizyonunu bu değerlere önem vererek oluşturur. Zor zamanlarda grubunu ayakta tutar, hayatlarına heyecan katar ve enerji verir.

OKUL YÖNETİCİLERİNİN LİDERLİK STİLLERİNİN ÖRGÜT SAĞLIĞI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ*

Liderlik stilleri üzerine yapılmış bir araştırma incelemesi; Cemaloğlu, N., (2007). “Okul Yöneticilerinin Liderlik Stillerinin Örgüt Sağlığı Üzerindeki Etkisi”, Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 11 (2), 165-194 OKUL YÖNETİCİLERİNİN LİDERLİK STİLLERİNİN ÖRGÜT SAĞLIĞI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ* Necati CEMALOĞLU** Özet: Bu araştırmanın amacı, okul yöneticilerinin liderlik stillerinin örgüt sağlığı üzerindeki etkisini saptamaktır. Bu amaçla ilköğretim ve ortaöğretim okullarında görev yapan toplam 500 öğretmene anket uygulanarak veri toplanmıştır. Araştırmada Bass ve Avolio (1995) tarafından geliştirilen “Çoklu Faktör Liderlik Anketi - Değerlendirme Formu (5x Kısa)”, Hoy ve Miskel (1991) tarafından geliştirilen “Örgüt Sağlığı Anketi” kullanılmıştır. Verilerin analizi yapılırken Çoklu Regresyon Analizi tekniğinden yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda; okulun örgütsel sağlığının kurumsal bütünlük alt boyutunun en güçlü yordayıcısı okul yöneticilerinin laissez-faire ve dönüşümcü liderlik özel...

Lider Eğitimciler

Bu blog sayfası, İstanbul Medeniyet Üniversitesi Eğitim Kurumları İşletmeciliği Yüksek Lisans Programında kayıtlı bulunan eğitmenlerimizin paylaşımlarını ve deneyimlerini kapsamaktadır. Amacımız, meslektaşlarımızla deneyimlerimizi ve kazanımlarımızı paylaşmak, tüm eğitimcilerle etkileşim halinde bulunarak, bilgi paylaşım ağımızı genişletmektir.